CORRECIÓNS SINCRÓNICAS E INMEDIATAS

Esta semana, saco en conclusión, un aspecto metodolóxico correctivo que me pareceu moi importante en etapas de formación. 

Eduardo falounos de dous tipos de correcións que deben ser levadas a cabo dándolles a igual  importancia que se merecen, e alternándoas.

Estas divídense en:

• Correcións sincrónicas: aquelas que son levadas a cabo no mesmo instante no que se está a realizar unha acción, e acostúmanse a dar en explicacións sinxelas e concretas (por exemplo, na natación, avisar no preciso instante da postura dos pés para que a poidan correxir de contado).
• Correcións inmediatas: aquelas que son levadas a cabo unha vez remata a acción, acostuman a ser explicacións máis globais ou complexas (por exemplo, dar unha correción xeral do estilo de natación que acaba de realizar un alumno).

A información que se de nas correcións debe ser sempre clara e precisa para que os alumnos poidan sacar o máximo beneficio delas, entendéndoas con claridade e sacándolles partido.